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《孝敬父母的好孩子》主题班会设计方案

《在家做一名孝敬长辈的好孩子》主题班会设计方案
五(2)班
班会地点:五(2)班教室 参加人员:五(2)班全体学生 主持人:程凯林 主题缘起: 孝敬父母是中华民族的优良传统。然而,现今的年轻一代对于父母的了解却是少之 又少的,对于亲情的感悟也有所欠缺。一项调查就显示,某班 25 名学生中,知道父母 生日的只占 52%,会主动帮助父母做家务的只占 25%,经常与父母沟通谈心的只占 20%, 在节日时向父母送礼物以示祝贺的也只占 16%??这些数字都说明,学生的亲请意识是 较为谈薄的,只知享受,不懂感恩。因此,需要对学生进行感悟亲情、孝敬长辈的教育。 班会目的: 1.使学生了解亲情,感悟亲情,理解亲情,懂得为什么要孝敬父母. 2.激发学生从小要孝敬父母、尊敬长辈的情感。 3.使学生懂得怎样用实际行动孝敬父母、尊敬长辈。 班会流程: 一、主持人开场白, 宣布主题班会开始 (合):同学们,你们好! 甲:今天,我们很高兴能够和大家在一起开展这个主题班会,我们的主题是“在家 做一名孝敬长辈的好孩子”。希望通过这次活动,大家能学有所获,做一个孝敬父母的 好孩子。 乙:总的来说,我们的班会主要分为四大部分(展示课件)。第一部分是观看短剧, 《走进亲情》;第二部分是讨论如何做个孝敬父母的好孩子;第三部分是有奖问答“了 解父母有多少”;最后一部分则是制作手抄报,表达对父母的爱。 (合):下面就让我们来开始我们的主题班会! 甲:观看短剧,走进亲情。 1.让学生们观看短剧《孝敬父母》,在短剧中感受亲情,理解亲情。 2.让学生说说,他们在短剧中看到了什么。 乙:如何做个孝敬父母的好孩子? 1.谁言寸草心,报得三春辉。我们怎么报答父母呢?(孝敬父母) 2.我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗? 片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个 冯婷 班会主题:在家做一名孝敬长辈的好孩子

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地方跑到医院,非常担心。 你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父 母担心。) “身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。 讨论:照顾好自己还包括哪些方面呢?(自己东西收拾好;学习认真,不要父母过 分操心;注意安全,不要父母担心;) 3.照顾好自己,让父母少操心,是孝敬父母的表现。 4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担,也是孝敬父母的一种表现。 甲: 比一比:“了解父母有多少” 本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关 的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有: 1.爸爸妈妈的生日分别是几月几日? 2.爸爸妈妈平时最喜欢吃什么? 3.爸爸妈妈最喜欢什么体育活动? 4.爸爸妈妈最喜欢什么颜色? 5.爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)? 6.爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话? 7.爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班? 8、制作手抄报。 乙:同学们,刚才我们已观看了相关的短片,并且经过讨论与比赛环节,也对孝敬父 母有了更深刻的了解,相信大家一定懂得了如何去做一个孝敬父母的好孩子。现在就把 你最想对爸爸妈妈说的话,或者最想为他们做的事写在已经准备好的手抄报上。然后回 去把这些告诉自己的爸爸妈妈,并把这些事完成。 甲:下面我们请一些同学来读一下他的手抄报内容。 (评选优秀的六位同学来读一 读他们的感恩话语。) 班主任总结: 同学们,通过本次主题班会,我们认识到了认真学习,关心父母,照顾好自己,注 意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的 实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个 孝敬父母的好孩子!


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