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2017-2018学年度小学毕业考核语文试卷(真题练习版)

2016-2017 学年度小学毕业考核 语文试卷 (答卷时间 100 分钟) 卷首语:亲爱的同学们,快乐的小学生涯即将结束了。来,认真阅题,仔细答题,用一 个完美的句号向小学告别吧!新生活的起跑线就在你的脚下!本卷满分 100 分,其中卷面书 写分 3 分。 第一部分:基础知识积累与运用(27 分) 一、听《画鸟的猎人》 ,回答问题。 (5 分) (一) 、按原文填空。 (3 分) 于是,打猎的人检查了徒弟的枪,枪是 且嘱咐他必须 (二) A.2 A.虚心好学 选择正确的答案将序号填在括号内。 (2 分) ) 次找过打猎的人。 C.4 )的学猎人者。 C.愚蠢可笑 B.3 B.坚持不懈 1、文中想学打猎的人先后( 2、听完全文,我觉得这是个( ,徒弟也是 。 , 就告诉他各种鸟的性格和有关瞄准与射击的一些知识, 并 二、读拼音,写字、词。请书写规范美观。 (3 分) e ( hao yi ) 衣( 闭塞 要塞 边塞 sai: 四、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项( A、他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。 B、春光明媚的时节,登上山顶,眺望远方,让人有一种心旷神怡的感觉。 C、城市的夜晚到处都是灯红酒绿,让工作了一天的人们有了休闲之处。 D、母亲只好绝处逢生,默默承受一切痛苦,不停的去庙里烧香拜佛,希望改变命运。 阻塞 se: ) 。 (2 分) dou ) 荣( yù ji ) 机( xie ) ( qi liang )凉 三、按照多音字的读音把下列词语工整地写在相应的横线上。 (2 分) 1 五、按要求写句子。 (4 分) 1、鲁迅先生是伟大的文学家。鲁迅先生是伟大的思想家和革命家。 (用关联词合并成一 句话) 2、鲁肃对诸葛亮说: “都是你自找的,我可不帮不了你。 ” (改为转述句) 六、在说法正确的句子后面划“√” ,不正确的划“×” (。 (4 分) 1、在生活中处处有诗歌。天真的儿歌,朴素的民歌都属于诗歌。 ( 童话作家安徒生之手。 ( ) 瘦。 ”这句话中破折号的作用表示解释说明。 ( ) ) 2、 《拇指姑娘》 《海的女儿》 《白雪公主》这几篇优美动人的童话作品都出自于丹麦著名 3、 “我又仔细地看他的脸 的。 ( ) 4、 “ 这些水果很新鲜。 ”和“这真是一件新鲜事。 ”这两句中的“新鲜”一词意思是一样 七、读句子,填古诗。 (4 分) 1、于丹说: “交到好朋友等于给自己打开了一个最友善的世界,能够让自己的人生具有 光彩。 ”请你写一个古诗诗歌中表现友情的句子: , 2、 “雨”是古代诗人常见的景物,如杜甫的“ 杜牧的“ 八、语文实践。 (3 分) 下面是几幅散乱的对联,根据对联的知识,请你现将他们正确搭配,用线连起来,再按要 求作答。 但愿世上人无病 福如东海长流水 鸟欲高飞先展翅 福旺财旺家国旺 并书写下来: 家兴人兴事业兴 人求上进先读书 寿比南山不老松 何愁架上药生尘 , 。 ,路上行人欲断魂 。 ” 。 ,润物细无声” ; 邻居老爷爷的生日就要到了,请你从上面的对联中,选择一副祝寿的对联送给老爷爷, 2 第二部分:阅读积累与运用(30 分) 一、阅读诗歌,回答问题。(14 分) 乡愁 余光中 小时候 , 乡愁是一枚小小的邮票 , 我在这头 , 母亲在那头。 长大后 , 乡愁是一张窄窄的船票 , 我在这头 , 新娘在那头 。 后来啊, 乡愁是一方矮矮的坟墓 , 3 我在外头, 母亲在里头 。 而现在 , 乡愁是一湾浅浅的海峡 , 我在这头 , 大陆在那头。 1、诗歌是按照 语可以看出来。(1+2 分) 2、乡愁是一枚小小的邮票,乡愁是一方窄窄的船票。这句诗运用了( (1 分),请照例句进行仿写: 乡愁是 乡愁是 )的修辞手法 顺序写的,从 、 、 这些词 (2 分) , 。(2 分) 3、这是一首饱含深情的诗歌,读后相信你一定有自己的感悟,请谈谈你对“乡愁”的理解。 (3 分) 一、 阅读短文,完成下面的问题。(16 分) 然写着:学杂费总计 97.50 元。他盯着这个数字,口袋里的手攥着的那张皱巴巴地 50 元 已被手心里的汗浸湿了。他不得不一步一回头地向校门口走去。 他坐在自家堂屋的门槛上,母亲下地还未回来。他听见过母亲无数次在父亲坟头唠叨: “他爹,保佑他考上好学校!”现在,他考上了,而且成绩拔尖,他记得母亲是怎样颤颤地从 衣袋里取出那钱的…… 4 “娃, 咋回来了?” 母亲一边放下锄头一边惊奇地问。 “妈妈, 我不读了, 读书有什么好……” 话没说完, 母亲已经给了他一个耳光!他抬起头, 只见母亲噙着泪水, 嘴角颤动着, 欲说无话。 猛然,她问:“是不是钱不够?”他还能说什么呢?母亲明白了。 打开堂屋的门,他和母亲一前一后地进了家。母亲说:“娃,你等着!”他惊鄂地望着母 亲的背影,心中再次升起了上学的渴望。一会儿,母亲提着一个盖着红布的竹篮走了进来, 放在他面前:“娃,拿到学校去,去跟老师说些好话,你的成绩不是最好吗?”他一把抱住母 亲,呜呜地哭了。 他到了学校,老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。忽然看见一个身着蓝色土布 衣裤是学生站在门口。“进来吧!”老师说。他默默地放下篮子,掏出 50 元放在红布上。 老师惊异地揭开红布—— 啊!?一篮白生生的鸡蛋! 老师拿着他的录取通知单,看着这 50 元钱和一篮鸡蛋—— 愕然无语! 1、给短文加个合适的标题: 2、请用简洁的语言概括短文的主要内容。(3 分) 。 (2 分) 3、第一自然的“盯”“攥”两个动词分别表明了什么?(3 分) 4、第 3 段中最能体现母亲理解儿子的一句话是哪句话?请在文中用横线划出来。 (2 分) 5、 “他一把搂住母亲,呜呜地哭了” ,这句话“呜呜地哭”表达了他怎样的思想感情?(2 分) 5 6、文章用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动,试设想,如果老师当 面说出自己的想法,会怎样说?(1+3 分) 第三部分:习作(40

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